Dilema Pelajar

Sepanjang masa mereka mahu hasil kerja kita, mutu assignment kita, bentuk pemikiran kita setaraf dengan pekerja professional..

Tapi sayangnya.....

Kita tak diberi peluang untuk melayangkan pandangan, menyuarakan pendapat, memberikan komen, bertanyakan soalan dan meluahkan aduan sebagai seorang pelajar yang dilihat setaraf dengan pekerja professional..




Kita hanya akan dapat apa yang kita mahu, jika kita komited dengan komitmen kita.. Jika kita mahu lahirkan professional, kita kena perhatikan seorang pelajar itu sebagai seorang yang bakal professional..

Jangan hanya bila dibagi tugas pada pelajar, ditekankan untuk sebuah hasil yang berkualiti, tapi pendedahan yang diberi kepada pelajar belum sampai ke peringkat berkualiti lagi..




Contohnya macam ni, kalau pelajar pengurusan majlis contohnya.. Kita nak mereka ni hasilkan sebuah event yang berkualiti, setaraf dengan event hebat-hebat di luar sana.. Boleh kita fikirkan tak mengenai perkara ini;

1. Pendedahan yang diberi kepada pelajar, apakah berkualiti?
2. Pandangan dari pelajar, apakah diambil serius?
3. Komen pelajar mengenai mutu perkhidmatan, apakah ditangani segera?
4. Aduan dari pelajar mengenai unit-unit di universiti, apakah mengubah keadaan?
5. Permohonan pelajar untuk peruntukkan yang bersesuaian, apakah setimpal?

Ini bukan satu bentuk pertikaian mengenai mana-mana sistem pembelajaran.. Tetapi sebuah hakikat.. Ketahuilah di dalam blog ini bahawa pelajar kita dalam dilema bila berhadapan dengan perkara sebegini..